El IES Sierra de Aras bate su récord solidario con cerca de mil juguetes donados a familias de Lucena

Los juguetes recogidos y restaurados por la comunidad educativa se han distribuido a través de ONGs locales entre familias en situación de vulnerabilidad. Una iniciativa a la este año se vuelve a sumar la Campaña de Recogida de Alimentos del centro

David Ramírez
Periodista
18 de Diciembre de 2025
Profesores y alumnado del IES Sierra de Aras junto a representantes de las diferentes ONGs, durante el acto de entrega de juguetes de la actual campaña en las instalaciones del centro.
Profesores y alumnado del IES Sierra de Aras junto a representantes de las diferentes ONGs, durante el acto de entrega de juguetes de la actual campaña en las instalaciones del centro.

Un año más, el IES Sierra de Aras ha hecho entrega de los juguetes recogidos durante su tradicional campaña solidaria de Navidad, una iniciativa que en esta edición ha alcanzado una cifra histórica, con cerca de mil juguetes donados destinados a distintas ONGs y fundaciones locales, el mayor volumen registrado desde que se puso en marcha hace trece años.

Los juguetes serán distribuidos entre familias de Lucena en situación de vulnerabilidad a través de entidades como Lucena Acoge, Fundación Acuarela de Barrios y Amigos de la Escuela

La directora del centro, María Teresa Sánchez, explicó que la campaña se ha desarrollado a lo largo de todo el trimestre, desde el mes de octubre, periodo en el que se han recibido donaciones tanto de vecinos de Lucena como de familias procedentes de otras localidades. Sánchez agradeció la respuesta ciudadana y la implicación de la comunidad educativa, subrayando que el alumnado es la clave fundamental para que el proyecto salga adelante.

Una imagen de parte de la recaudación de juguetes antes de su entrega a los colectivos sociales.
Una imagen de parte de la recaudación de juguetes antes de su entrega a los colectivos sociales.

Los juguetes han sido recogidos tanto en el propio instituto como en distintos establecimientos colaboradores, y posteriormente han sido clasificados, limpiados y restaurados por el alumnado del centro, que se ha encargado de darles una segunda vida antes de su entrega. Para muchos de ellos, el proyecto ha supuesto una experiencia diferente a la rutina habitual del aula. Así lo expresó Hugo López, alumno de segundo de FP Grado Básico de Comercio y Marketing, quien señaló que el trabajo realizado ha consistido en arreglar los juguetes para que puedan llegar a niños que no pueden tener regalos de Navidad, mostrando su satisfacción por haber participado en una iniciativa que les ha hecho sentirse bien consigo mismos.

Las entidades sociales destinatarias de las donaciones han querido reconocer públicamente la labor del centro. En representación de las tres ONGs participantes, Verónica Romero, de la Fundación Acuarela de Barrios, trasladó la enhorabuena al IES Sierra de Aras por el desarrollo de unos proyectos que, además de su carácter solidario, transmiten múltiples valores al alumnado.

Romero destacó el esfuerzo que supone compatibilizar este tipo de iniciativas con la actividad lectiva diaria y animó al centro a continuar muchos años más con una labor que repercute directamente en las familias lucentinas que más lo necesitan.

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Uno de los instantes durante la entrega simbólica de los juguetes destinados a familias desfavorecidas.

Segunda edición de la Campaña de Recogida de Alimentos

Junto a la campaña de juguetes, el IES Sierra de Aras ha desarrollado también una recogida solidaria de alimentos, organizada por el alumnado del Ciclo Formativo de Grado Medio de Comercialización de Productos Alimentarios, un proyecto que se ha puesto en marcha por segundo año consecutivo.

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Stand de la recogida de alimentos preparado por el alumnado del centro.

En este sentido, el profesor José Luis Arroyo, del Departamento de Industria Alimentaria, explicó que la actividad ha servido para aplicar de forma práctica los conocimientos adquiridos durante el curso, abarcando desde la recepción y el almacenamiento de los productos hasta su gestión y control. Además, explicó que el alumnado entregaba un ticket de agradecimiento por cada donación, que posteriormente podía canjearse por alimentos elaborados en el propio obrador del centro, recreando así una actividad comercial completa e inversa que ha permitido trabajar técnicas de venta, atención al cliente y dinamización comercial.

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