El IES Juan de Aréjula de Lucena acoge este miércoles las jornadas ‘Conduce tu futuro’, una iniciativa de prevención y concienciación sobre los riesgos y consecuencias asociados a la conducción dirigida a jóvenes de entre 15 y 18 años. La actividad, enmarcada en el Plan Integral de Accidentabilidad de Andalucía, utiliza la simulación clínica para acercar al alumnado las consecuencias que pueden tener determinadas decisiones al volante.
El acto ha contado con la presencia del alcalde de Lucena, Aurelio Fernández, mientras que la intervención de los delegados territoriales de Sanidad y Educación, María Jesús Campos y Diego Copé, respectivamente, ha tenido que cancelarse debido al trágico accidente ferroviario ocurrido a primera hora de esta mañana. Fernández ha trasladado sus condolencias a los familiares de las víctimas y ha expresado su pesar por el suceso.
El regidor ha destacado la importancia de desarrollar actividades formativas y de sensibilización entre los más jóvenes, al considerar que la educación y la prevención son herramientas fundamentales para reducir la siniestralidad vial. Además, ha subrayado la necesidad de que los adolescentes sean conscientes, en primera persona, de las consecuencias de sus decisiones.
Cuatro estaciones clínicas para experimentar las consecuencias de un accidente
Lourdes Alarcón, coordinadora del área de programas de IAVANTE, una línea de formación sanitaria avanzada integrada en la Fundación Pública Andaluza Progreso y Salud ha señalado que ‘Conduce tu futuro’ es una iniciativa liderada por la Consejería de Presidencia, Sanidad y Emergencias y desarrollada en el marco del Plan Integral de Accidentabilidad de Andalucía.
La campaña responde al incremento significativo de los accidentes de tráfico entre la población de 15 a 18 años y persigue, a través de la prevención y la concienciación, mostrar cómo “la toma de decisiones en un minuto te conduce a un resultado en tu futuro o a otro”.
Para ello, la actividad reproduce un caso real de accidente entre un coche y un patinete, en el que se producen diferentes lesiones y situaciones de emergencia. El alumnado participa de manera inmersiva en cuatro estaciones clínicas que recrean las distintas fases y consecuencias del siniestro.
La primera de ellas utiliza gafas de realidad virtual para simular la pérdida de percepción y de capacidad de respuesta asociada a la embriaguez. La segunda reproduce la intervención de un grupo de amigos tras un accidente, con la necesidad de alertar a los servicios de emergencia, así como de colaborar en la señalización y protección de la zona.
En la tercera estación, los participantes conocen la actuación de los profesionales sanitarios del 061 ante una víctima que ha sufrido una amputación, incluyendo las maniobras de movilización, inmovilización y traslado. Por último, una cuarta estación permite experimentar las dificultades cotidianas que afronta una persona con lesión medular, mediante el uso de sillas de ruedas y la recreación de barreras de accesibilidad.
La jornada cuenta con la participación de alrededor de 60 estudiantes, distribuidos en grupos de 15 que irán rotando por las diferentes estaciones para experimentar de forma interactiva las situaciones planteadas.
La prevención como herramienta para cambiar el futuro
Alarcón ha incidido en que el objetivo de la campaña no es únicamente mostrar las consecuencias físicas de un accidente, sino también concienciar sobre el impacto que puede tener en el entorno familiar y social de las víctimas.
La iniciativa cuenta con la colaboración de profesionales de distintos ámbitos, entre ellos enfermeras referentes de centros educativos, diferentes respresentantes de Policía Local, cuerpo de Bomberos, Servicio Andaluz de Salud, equipos del 061 y médicos rehabilitadores. Asimismo, participa ASPAYM, la Asociación de Personas con Lesión Medular y Otras Discapacidades Físicas, que contribuye a completar la experiencia con el testimonio de una persona que vive con una lesión medular.
La actividad se desarrolla en las ocho provincias andaluzas y pretende trasladar al alumnado una idea fundamental: las decisiones que se toman en la carretera pueden tener consecuencias irreversibles.
“En un minuto una decisión puede cambiar tu futuro y tu vida”, ha resumido Alarcón, poniendo el foco en la importancia de la prevención entre los jóvenes para reducir la siniestralidad vial.