Sensaciones de “optimismo” y “satisfacción moderada” entre las familias del alumnado del ciclo de Formación Profesional Básica Específica de Cocina del IES Juan de Aréjula tras la reunión mantenida este martes con el secretario general de Formación Profesional de la Junta de Andalucía, Florentino Santos, que ayer ya visitó el centro. El encuentro ha servido para abrir una vía de diálogo ante la posible desaparición de este itinerario formativo.
A la reunión, impulsada por la Delegación Territorial, han asistido dos padres de alumnos, la presidenta del AMPA, Sonia Cantero, así como representantes del profesorado. También han estado presentes el delegado territorial y el inspector de zona. Según ha explicado Cantero a este periódico, el encuentro se ha desarrollado en un clima de “cordialidad” y ha permitido a la administración autonómica poner sobre la mesa “distintas alternativas”, que van desde una hipotética continuidad del ciclo hasta otras opciones que, por el momento, el AMPA prefiere no detallar hasta trasladarlas al conjunto de afectados.
“Salimos satisfechos por el clima de entendimiento. El compromiso adquirido es que antes de que finalice la semana trasladaremos a la Junta nuestra decisión sobre las propuestas planteadas”, ha señalado la presidenta del AMPA. No obstante, ha advertido de que se mantienen las movilizaciones convocadas para la próxima semana: concentraciones a las puertas del centro los días lunes y martes, y una manifestación prevista para el miércoles.
Precisamente, medio centenar de alumnos, familiares y docentes se han concentrado este mismo martes frente al instituto en la segunda jornada de protestas. Con pancartas, carteles y el sonido de cacerolas, los participantes han coreado consignas contra una decisión que consideran “un recorte” educativo.
La movilización se enmarca en un contexto de creciente preocupación en la comunidad educativa tras el anuncio de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de suprimir este ciclo, implantado en el centro desde 2014. En la actualidad, siete alumnos con necesidades educativas específicas cursan estos estudios, cuya continuidad para el próximo curso permanece incierta.
Las familias defienden que este programa resulta fundamental para la inserción laboral del alumnado, al permitir la obtención de una cualificación profesional de nivel 1. Asimismo, de inicio rechazan la alternativa planteada por la Junta –un Programa de Transición a la Vida Adulta y Laboral (PTVAL)– al considerar que no garantiza las mismas oportunidades formativas ni profesionales.